DEVIR-ALUNO

A sala de aula é o mundo com seus aparelhos, com seus dispositivos de domesticação de almas. Mas o devir-aluno é mais que o aluno como pessoa; ele segue os fluxos do aprender antes do ensinar. Não aprender as certezas e as opiniões prontas do homem médio, mas sim algo que muda imperceptível e veloz como o próprio tempo. Captar esse "imperceptível" do tempo é tornar-se o tempo irreversível dos atos do ensino que são, ao mesmo tempo, atos de aprendizado. Rigorosamente, não o Novo como um objeto ou objetivo a ser alcançado, e sim como a própria materialidade do espírito, a consistência da passagem, da "duração", do tempo que não se vê, mas que se sente (...)

Antonio Moura - do livro Linhas da diferença em psicopatologia